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本文目录一览：

• 1、助人还是毁灭,人工智能未来发展的趋势会怎样
• 2、小学生上网弊大于利的辩论稿。急!

助人还是毁灭,人工智能未来发展的趋势会怎样

1、机器犯错误的概率较低，且可以持续工作，极大地提升了工作效率，降低了成本。未来，人工智能有望进一步扩展其功能，从日常家务到教育辅导，再到老年人和儿童的看护，甚至实时监控健康状况，甚至在人类生病时提供即时治疗，延长人类寿命，使生活更加美好。然而，人工智能的发展也带来了潜在的风险。

2、等到某一个环节出了错误，我可能就此瘫痪了。过于依赖就是毁灭的开始。许多电影中都有此类的担忧和恐惧。而最彻底的就是人工智能有个人意识。就像人类第一次不单单为了吃喝拉撒而活着一样，它思考起来它的价值，它是谁，它在哪？它的过去和它的未来。真的会有人机大战这一天的到来吧。

3、第三点，人工智能在未来的发展趋势上，或许会涉及到一些对人类社会生产方式、生活方式等方面的根本性变革，这种变化带来的风险和挑战也更为严峻。第四点， 类似于原子弹那样的技术，一旦被恶意使用，可能会对整个社会或者全球造成不可预测的灾难性后果。

4、其实目前来说这种说法确实存在一定的的可能性，也正是因为如此，人工智能在未来可能确实会成为人类的敌人，毁灭人类，而对于我们来说，如果人工智能有了意识，那么也可能会克人类争夺资源势，必会给人类带来灾难，所以可以从以下几个方面出发来思考问题。

5、未来的社会是什么样子？人工智能的发展速度超过了所有人的预期，而且还会以更快的速度发展。

小学生上网弊大于利的辩论稿。急!

1、综上所述，小学生上网的利处明显大于弊端。我们应该充分利用网络的优势，为小学生创造一个更加广阔、便捷的学习和生活环境。同时，也要加强对小学生的网络素养教育，让他们能够在网络的海洋中健康、快乐地成长。

2、反方第一辩手： 我方之所以认为上网的弊大于利，是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端：首先，电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。

3、谢谢主席。各位评委，各位观众，大家好。我方观点是小学生上网弊大于利。众所周知，小学生的年龄组成大约为6-12岁的未成年人。在此阶段还未培育出健全的人格，没有良好的辨别是非能力，对未知充满着好奇并对管制表现出叛逆。我方之所以认为小学生上网弊大于利，理由有三。 网络至今未得到规范化管理。

4、小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。正方三辩：目前，科学家们已经开发除了一种软件，这种软件每隔15分钟就会自动提醒上网者该休息了的话语。若上网时间过长，它还会自动黑屏的。

5、过多的使用互联网对人们的健康和社交产生不利影响。例如，卡耐基·梅隆大学的罗伯特·克劳特及其同事研究发现，花费更多时间在网上的个体与家人沟通较少，现实生活中朋友也较少，同时更容易感到孤独和沮丧。

6、正：我方认为小学生上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。 小学生上网，还有助于早期智力开发。